A ESCUELA DU LUGAL

jueves, 27 de enero de 2011

Bora viene a visitarnos

El pasado mes de noviembre, Bora visitó las aulas de Educación Infantil de nuestro cole, para que los niñ@s de estos niveles experimentaran un primer contacto con un perro y realizaran una serie de actividades educativas.

Jugamos, reímos y aprendimos mucho.

Bora os da las gracias por vuestra participación.

Fue una experiencia maravillosa, gracias a tod@s los niños de Educación Infantil y al centro.

Aquí dejamos algunas fotos:

RON... RON...LA BOTELLA DE RON

El año pasado, cuando corría el mes de diciembre, los piratas de tercer ciclo decidimos compartir nuestro botín; el gran tesoro de Barba Roja. Era un gran cofre lleno de doblones de oro "comestibles".
Como somos buena gente compartimos el tesoro con nuetros compañeros/as del colegio ( los grumetes), y con ellos también corrimos grandes aventuras.
Y para muestra...... unas fotos.

Piratas de los siete mares custodiando el tesoro de Barba Roja.

Los bucaneros ultiman el abordaje

Llegan los primeros grumetes a la isla del tesoro

Para conseguir los doblones hay que demostrar ser un pirata

Las bucaneras protegen el mapa del tesoro

Algunos bucaneros no están de acuerdo con el reparto del botín

Pero siguen llegando más y más grumetes

Que no cesan en su empeño de comerse los doblones

Se reúnen los grumetes antes del abordaje

Cada bucanero de tercer ciclo está en su puesto

Al final se firma el acuerdo y se reparte entre todos el rico botín.

Pero ¿sabéis quien es Barba Roja?...........

NUESTRO PASILLO

Este es el aspecto de nuestro pasillo. a medida que vayamos trabajando, os iremos enseñando los resultados.

Bienvenidos al fantástico mundo marino.

Nos adentraremos en las profundidades de los océanos

Bajo la atenta mirada del dios Neptuno ¿ O es Poseidón?

LOS OCÉANOS

Los alumn@s de tercer ciclo estamos trabajando con el ecosistema marino. Estamos aprendiendo muchas cosas relacionadas con el mundo del mar.

La primero que hemos hecho ha sido decorar los pasillos de nuestro pabellón.

Nuestro pulpo nos va indicando los apartados que tenemos que trabajara lo largo del curso.

Viajaremos alrededor de la Tierra, recorriendo mares y océanos.
La aventura promete ser muy interesante.

martes, 25 de enero de 2011

¿DÓNDE ESTÁN LOS POLOS?

A la vez que se iba trabajando en dicha ambientación (véase entrada EL POLO), surgía la curiosidad en nuestros niños y niñas, que comenzaron a hacerse y a hacernos preguntas como:

¿Cómo son las Regiones Polares de la Tierra? ¿Dónde viven los osos polares y los pingüinos? ¿Hace frío en los Polos? ¿Qué animales viven en las Regiones Polares? ¿Cómo se llaman los habitantes de las zonas Polares? ¿Qué comen? ¿Dónde viven?

Durante la quincena comprendida entre los días 10 y 21 de enero, hemos comenzado nuestra andadura en la investigación de estas Regiones tan fascinantes, a través de las actividades siguientes:

1. Visualización de un corto vídeo titulado "Polos Ártico y Antártico".

2. Búsqueda de información sobre la localización geográfica de los polos. Para ello nos hemos servido de los siguientes enlaces:

Geografía de las Regiones Polares de la Tierra. Ubicación.

Regiones Polares (Wikipedia).

3. Realización, en papel, de un puzzle-mapamundi en el que se especifica dónde se encuentran los polos.

EL POLO

Con el alumnado de primer ciclo, antes de iniciar el trabajo de investigación propiamente dicho, hemos realizado una ambientación de los pasillos y de las aulas.

Dicha ambientación pretende ser un elemento motivador sobre un tema apenas trabajado y bastante lejano, como es el ecosistema polar.

A continuación os dejamos una pequeña muestra de ello.

lunes, 24 de enero de 2011

Investigamos la Selva

En Educación Infantil, basándonos en el libro de nuestra biblioteca, "Jazzy en la Selva" de Lucy Cousins, hemos elaborado entre todos un mural gigante para el pasillo. Dicho mural nos sirve como recurso motivador para iniciarnos en el estudio de la Selva.